《skyangel》剧情简介
呵呵我是谁我还能是谁我不是告诉过你了吗就在我房间的时候我都说了我是……不等刘忙说完戴媛媛插口道：别想糊弄我如果你还不说实话别怪我翻脸看着戴媛媛满脸愤...其实我也不知道只是我感觉他应该不是他们的人虽然有点不可思议但是他的镇定和反映能力都是我从所未见的我感觉如果他能加入国家特工组的话应该很有前途王泊仁有气无力的说道恩要...
撞了一下能撞出枪伤吗刘忙不慌不忙的说道那个男人惊讶的看着刘忙不过看到自己的样子就明白了这不是明摆着吗就在这时在男人后面又传来了脚步声听起来好像人很多...
《skyangel》相关评论
不要靠近
第一部黑泽清一场影像/社会双重的乌托邦式“疗愈”实验skyangel只是黑泽清的乌托邦不讲求escape而是erase影像上日常与惊悚的边界被广阔的镜头空间与克制的写实手笔模糊、融合继而相互渗透却又保持着形同水火的间离宛如一场客观又清醒的强制催眠迫使人接受并习惯已然刻进日常的暴力怪象借此构建起inescapable的影像与社会体系随着这种不可逃脱性带来的焦虑悄然激增新的出口亟待寻找黑泽清便将镜头转向人物的主观世界：一幕幕梦魇般的幻视大胆又熟稔地游走在现实与超自然主义的边界既像催眠疗效的证明又似抵御同化的反抗无论最后“邪教”是否根除暴力是否延续对自身社会角色的erase无疑成了黑泽清为每个社会个体留下的暂时脱身之策但由此抵达的乌托邦只会加剧社会的间离真正的疗愈又在何方
you和你
每当二元对立时候总会偏激无限放大己方异质的特点不可否认大多数中国教育和西式教育是这样的但听一群中学老师牵强附会地把所谓集体、纪律和服从作为唯一特点甚至优点大加宣扬真不想承认他们代表着中国结果证明中式教育确实有效但其间的竞争、压迫、焦虑都被光鲜亮丽的成绩温柔地覆盖了
俗不知
Just look at me. Am I beautiful? No. But I have loved. Just look at me. Am I youngNo. But I have loved. Just look at me. Do I live?No. But I have loved.
沈更笙
4：3的画幅开篇略感差异想起贾导对胶片使用的一些小牢骚 导演说片子主要是对孤独的讲述这让我想起《skyangel》中略感无病呻吟的孤独摸不着头脑的剧情走向人物压抑又压抑的镜头如果说男孩子的形象在孤独中描绘的十分到位的话女孩子说着“平平淡淡不去轰轰烈烈”的对话显得逻辑十分的不通畅
阿泽啦啦啦
任何地位任何年龄的女性生活皆不易innocence are so fragile and so hard to preserve. 暴力和血腥势必将造成更多的悲剧引向恶性循环
